En el programa de hoy vamos a hablar sobre la función e importancia que tienen las doulas en el acompañamiento a mujeres durante la maternidad.

En el programa de hoy vamos a hablar sobre cómo saber si tu pediatra es prolactancia.

En el programa de hoy vamos a hablar sobre cómo sobrellevar la ansiedad que sufren nuestros hijos ante la separación de su figura de apego.

En el programa de hoy vamos a hablar sobre por qué evitar la silla o rincón de pensar con tus hijos.
Además, veremos diferentes alternativas, así como los efectos que les puede causar a los niños el uso de este famoso método.

En el programa de hoy vamos a hablar sobre la aportación del arte y la cultura en la educación de los niños, como por ejemplo, el teatro. Al igual que hablamos con Lee sobre cómo comenzó baby tribu y su gran agenda cultural de Madrid.

En el programa de hoy vamos a hablar sobre gemelos, experiencias con dos parejas de gemelos, también los mitos y problemas que encontramos en relación a la lactancia con partos múltiples.

En el programa de hoy vamos a hablar sobre cómo influye el estrés al bebé durante el embarazo. En el embarazo cuidamos muchísimo nuestra alimentación e intentamos hacer ejercicio, hasta cuando no solemos practicar, pero en el tema del estrés, ansiedad, cansancio… no hacemos mucho caso sobre los efectos negativos que nos produce.

En el programa de hoy vamos a hablar sobre la etapa o fase del por qué. Es una etapa donde los papás y las mamás se suelen frustrar y se sienten agobiados y estresados. Veremos en qué consiste, qué ocurre y consejos para sobrellevarlo.

En el programa de hoy vamos a hablar sobre cómo influye el orden de nacimiento de nuestros hijos en su personalidad. Incluso todos los hijos mayores de diferentes familias tienen más características en común que los propios hermanos, es algo muy curioso.

En el programa de hoy hablo con Miriam Tirado sobre la adaptación escolar, ya que seguimos realizando una adaptación incorrecta. Los niños necesitan estar con su figura de apego el tiempo necesario, teniendo en cuenta las necesidades y características de cada uno. Esto da lugar a comportamientos “extraños” en casa, antes o después del centro escolar.