En el programa de hoy vamos a hablar sobre por qué no es bueno obligar a los/las niños/as a pedir perdón.
Como sabemos, el aprendizaje viene desde el interior del niño/a, según esta teoría demostrada, sabemos que la educación debe estar basada en el respeto y el diálogo hacia el/la niño/a, con el cual además el/la adulto/a que acompaña, debe establecer un vínculo basado en el amor y el respeto mutuo.
En este sentido, vamos a ver cómo reacciona la mente del niño/a cuando recibe órdenes continuamente por parte del adulto/a y analizaremos también un caso práctico que nos ayudará a deducir cuál es la mejor manera de actuar ante los conflictos.
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A lo largo de este programa hablaremos sobre:
- Cómo reacciona la mente del niño/a cuando recibe órdenes.
- El diálogo como base para relacionarnos con nuestros/as hijos/as.
- Caso práctico
Espero que os haya gustado, muchísimas gracias por todo, por vuestras valoraciones de 5 – estrellas en iTunes y vuestros comentarios en Ivoox, y en general porque agradezco que estéis ahí y que compartáis todo esto, ya que gracias a vosotros cada día somos más.
Podéis escribirme o hacer cualquier sugerencia en la página viviendomontessori.com/contacto También os invito a que vayáis a la página CreciendoEnPositivo.net donde encontraréis mi curso práctico de crianza positiva Creciendo En Positivo, con herramientas para disfrutar de tus hijos sin rabietas, discusiones ni gritos y recuperar la calma en casa.
¡¡Recordad que los niños solo son niños una vez!!
Volvemos el próximo lunes a las 6:06, que paséis muy buena semana.
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Me gustó mucho este podcast. Tengo un niño de 3 años 6 meses y si le hemos forzado a pedir perdón porque hemos pensado que era necesario pero al escucharte estoy de acuerdo contigo, solo que no logro ver como ponerlo en práctica. Te doy un ejemplo, estamos jugando mi esposo, hijo y yo juntos con varios juguetes en su cuarto, mi hijo se emociona con el juego y se pone un poco brusco y le da un golpe al papá o a mi y sigue saltando y brincando pese a que le decimos que estuvo mal lo que hizo. Que nos sugieres para futuras situaciones como esta? Gracias!
Muchas gracias Sara por tu comentario y sugerencia. Me la apunto, ok.
Un abrazo enorme, buen día.
Qué difícil es validar al niño y no al adulto! Es algo que tenemos tan arraigado que no somos conscientes de que lo hacemos, gracias por este podcast que me ha hecho reflexionar mucho. Saludos!
Muchas gracias Susan, un abrazo enorme.
Me ha gustado mucho tu podcast pero en éste ejemplo estamos hablando de un caso no intencionado pero y cuando hablamos de que han hecho daño «queriendo»? Tengo una chica de 2 años y con la niña que se relaciona más, a menudo, le hace daño. Gracias de antemano
Muchas gracias Eli, tomo nota de tu ejemplo. Gracias por la sugerencia.
Un abrazo enorme.